师：同学们，今天我们一起学习高二人教版选择性必修三第四章“保障国家安全的资源、环境战略与行动”。
本节课学习目标如下：
运用图文资料说明人类走向生态文明的过程，并结合实例解释人与自然共生的资源与环境安全观的内涵。
结合实例说明环境资源领域政策措施与国家安全的关系，以及推动公众参与解决资源环境问题的主要渠道。
运用图文资料说明国际合作的必要性和途径，并结合实例说明中国在国际合作中的态度和行动。
本节课主要学习内容包含四个方面：
第四章的内容结构及其与其他章节的关系。
第四章第一、二、三节的内容结构。
第四章内容总结。
第四章问题研究。
首先我们学习第一部分：第四章的内容结构及其与其他章节的关系。
按照由认知到行动的思维逻辑，教材将保障国家安全的资源环境战略与行动作为第四章，安排在教材最后。本章在前三章对于资源环境与国家安全认识的基础上，结合具体实例，从人类行为的视角进行剖析。从人类从工业文明到生态文明的观念转变切入，进而从国家层面到个人层面的行动战略与具体政策措施，再到世界范围内国家间的多边与双边合作，揭示人类正确的认知和行为对资源安全、环境安全的重要性和影响。引导我们认识人类可以通过采取正确的战略和具体政策措施，保障资源安全和环境安全，增强责任意识，培养资源安全意识、环境安全意识，初步形成人地协调观。
这一章分为三节内容，分别是“走向生态文明”“国家战略与政策”“国际合作”，主要落实课程标准中“说明环境保护政策措施与国家安全的关系”和“说明碳减排国际合作的重要性”的内容要求。这两条内容要求均涉及人类应对行为的政策保障问题，有助于我们理解政策措施在保障资源环境领域国家安全的作用。
根据课程标准，本章教材重点讲述以下两个方面：
资源环境领域有哪些与国家安全相关的政策措施。
碳减排国际合作对于保障资源环境领域国家安全的重要意义。这既是对第二章“资源安全与国家安全”、第三章“环境安全与国家安全”的承接和展开，也是对第一章“自然环境与人类社会”的呼应与深入。
本章主要探讨的问题有：
人地和谐的资源与环境安全观有什么特点？
资源与环境领域政策措施与国家安全的关系是什么？
推动资源与环境领域的公众参与有哪些主要途径？
国际合作对于保障资源环境领域国家安全的重要意义是什么？
接下来我们学习第四章第一节“走向生态文明”的内容结构。
本节教材通过“从工业文明向生态文明转变”和“生态文明下的资源环境与国家安全”两部分内容，阐释生态文明建设与人地和谐的资源与环境安全观的相关内容，为后续进一步理解各种环境政策和资源政策与国家安全之间的关系做铺垫。
对于“从工业文明向生态文明转变”，可以从以下三个方面理解：
人地关系思想和人地观直接影响人类对自然环境的开发利用及其对自然环境影响问题的态度。
人类文明的发展分原始社会、农业社会和工业社会三个阶段。不同社会阶段在主导产业、资源基础、环境问题和人地关系等方面均有所不同。原始社会的主导产业是采集、狩猎，人类对环境崇拜、依赖，改造环境的能力弱，对环境影响较小；农业社会的主导产业是种植、养殖，人类半依附于自然，受技术水平限制，人类对自然的破坏有限，出现局域性生态危机；工业社会的主导产业是工业、现代农业和服务业，人类开始征服自然，人地矛盾尖锐化。
未来社会是生态文明社会，现代正处于从工业文明向生态文明转型的阶段，其主导产业是绿色产业体系。随着人类对自然认知的加深和科学技术的提升，人与自然逐步趋向协调发展。
对于“生态文明下的资源环境与国家安全”，可以从以下三个方面理解：
生态文明下的资源环境与国家安全主要阐释人与自然和谐共生的资源和环境安全观。
要保障资源环境领域的国家安全，根本上来讲，需要牢固树立人与自然和谐共生的资源与环境安全观，从观念与思维的转变出发，再进行发展模式的变革。
本部分从绿色农业、绿色工业、绿色服务业三个方面展示了推进生产方式绿色化的途径。
我们接着学习第四章第二节内容结构。
本节教材在前三章的基础上，结合理论和实例，重点通过“保障资源领域国家安全”“保障环境领域国家安全”和“推动公众参与”三个方面的内容，分别从国家层面、个人层面说明人类可以通过制定相关政策、采取有效措施等解决所面临的资源问题和环境问题，从而保障国家的资源安全和环境安全，培养我们的人地协调观，引导我们积极参与解决资源环境问题的行动。
对于“保障资源领域国家安全”，可以从以下几个方面理解：
政策措施是人类解决所面临的资源安全问题的重要手段。
战略资源的开发和保障是保障资源领域国家安全的重中之重，意味着保障经济社会发展所需的资源能持续、可靠和有效供给，能够直接影响国家安全。
保障战略资源的开发、储备和运输三个环节是保障战略资源安全的重要组成部分。
关于“保障环境领域国家安全”，可以从以下几个方面理解：
保障环境领域国家安全的重点是对环境的常规保护、环境安全风险预控和突发环境事件的及时应对。
划定生态保护红线，设立生态保护区是对自然环境进行常规保护的一种重要手段。
强化环境风险的预警和防控，是有效规避部分环境问题的重要举措。
及时处理突发环境事件能够有效减少环境问题所造成的损失和纷争，而建立一套系统的、健全的环境应急管理制度是妥善处理突发环境问题的基础。
关于“推动公众参与”，可以从以下几个方面理解：
公众是防治环境污染和解决资源环境问题的重要力量，公众参与可加速环境与资源问题的解决。
制定相关法律，培养公民节约资源和保护环境的意识，推动公民行动，完善社会监管是实现公民参与资源和环境保护行动的重要途径。环境是人类共有的财富，保护环境是每个人不可推卸的责任和义务。
我们接着学习第四章第三节“国际合作”的内容结构。
根据课程标准的要求，本节教材重点落实“说明碳减排国际合作的重要性”这一内容。本节教材主要探讨在资源环境领域的国家安全问题上国际合作的重要性和途径，以及我国的态度和行动。
对于“国际合作的必要性和途径”，可以从以下几个方面理解：
实现资源的可持续开发利用，保护和改善全球环境是人类的共同愿望，也是人类面临的共同挑战。
不同国家发展阶段和发展需求不同，应对资源环境问题的能力差异巨大。世界各国和国际社会需要秉着公平、共同但有区别的责任等原则，通力合作，共同应对挑战。