师：同学们，今天我们一起分析高中地理选择性必修3《资源环境与国家安全》第二章“资源安全与国家安全”的知识体系。
本节课的学习目标有两个：一是通过各章节知识体系建构及章节间联系，形成完整的章节内容结构；二是从国家安全角度理解资源安全对人地协调发展的重要性，增强国际合作意识，树立和谐发展观念，从综合角度分析人类开发利用某地资源的条件、方式、潜力，以及产生的资源问题对国家安全的影响。
本节课的学习目录包括：一、章节结构的关系；二、第二章内容结构；三、第二章问题研究。
我们先学习第一部分内容：第二章与其他章节的关系。按照总分总框架，教材将“资源安全与国家安全”作为第二章，安排在第一章“自然环境与人类社会”之后，与第三章“环境安全与国家安全”并列。本章承接第一章，在认识人类社会发展对自然资源依赖性的基础上，从资源供给与需求平衡关系入手，解析从资源到资源安全再到国家安全的发展演化过程，并通过具体案例揭示不同类型资源安全问题与国家安全的关系。
第二章按总分结构分为四节，分别是：第一节“资源安全对国家安全的影响”；第二节“中国的能源安全”；第三节“中国的耕地资源与粮食安全”；第四节“海洋空间资源开发与国家安全”。第一节总体介绍资源安全和国家安全的基本概念体系，为第二至第四节认识具体资源与国家安全做知识准备和铺垫。
第二章重点探讨的问题有：一、我国能源供需的时空变化有何特点？二、石油、煤炭等资源如何影响我国的能源安全？三、我国耕地资源的分布及开发利用有何特点？四、耕地资源保护对我国粮食安全有何影响？五、海洋空间资源开发对国家安全有何影响？
接下来我们学习第一节“资源安全对国家安全的影响”的内容结构。
本节通过资源安全及资源安全问题的内涵、资源安全问题对国家安全的影响以及保障资源安全的途径等相互联系的内容，呈现从资源到资源安全再到国家安全的影响传递过程，为理解后续各类具体资源安全问题与国家安全的关系建立知识逻辑基础。
资源安全是一种供给与需求之间的动态平衡，以资源供给的数量和质量能否满足需求为临界点。资源安全的概念是，一个国家或地区乃至整个人类社会发展所需的自然资源供给能够得到满足的状态或能力。资源安全的表现为：一是资源供给不低于各种用途所需的最低数量和质量要求，且稳定、及时、经济；二是资源的开发和使用不破坏自然环境的供给服务功能。
资源安全问题的成因是资源供给量少于资源需求量，造成的资源短缺超过某个限度，其危害是影响生产、经济和社会的正常运行，甚至危及人类社会赖以生存的物质基础，引发灾难性后果。资源安全问题的根源是资源供给与需求的失衡，其产生是人与自然相互作用的结果。资源安全问题的主要影响因素有资源禀赋、资源生产与供给能力、资源消费需求。
资源安全问题对国家安全的影响可从以下三方面理解：其一，资源安全是国家安全体系的组成部分，是国计民生、国家社会经济发展的物质基础；其二，并非所有资源安全问题都能影响国家安全，只有战略资源安全问题严重到一定程度，才可能威胁国家安全；其三，资源安全问题通过触发和放大一系列环境、经济、社会、军事等领域的危机，影响国家安全。
保障资源安全就是维持资源供给与消费之间的平衡状态。因此，保障资源安全的途径应从增加资源供给和降低资源需求两方面考虑，基本途径就是开源节流。
我们接着学习第二节“中国的能源安全”的内容结构。本节落实课程标准中“以某种战略性矿产资源为例，分析其分布特点及开发利用现状”的要求，分为中国能源供需特点、石油供需与我国能源安全、煤炭开发利用与我国能源安全和我国未来能源需求与能源安全四个部分，重点说明我国现在能源资源的特点及其对我国能源安全的影响，以及我国未来能源需求与发展及其对我国能源安全的影响这两个问题。
中国能源供需特点部分，重点要理解我国能源资源禀赋和能源需求增长两方面决定了我国能源的供需特点：第一，我国能源生产与消费总量大，增长快；第二，中国富煤少油、缺气、丰水多风的能源资源结构，决定了我国以煤炭为主的能源结构；第三，油气资源相对短缺；第四，我国能源供给与消费空间配置错位。
石油供需与我国能源安全部分，以时间为主线，分为三个阶段，说明过去70年我国石油供需关系变化对我国能源安全的影响及其衍生的安全问题。第一个阶段是石油短缺阶段；第二个阶段是我国石油自给自足阶段；第三个阶段是依赖进口阶段，由资源安全派生出经济安全、国际市场安全、运输安全等一系列安全问题。
煤炭开发利用与我国能源安全部分，重点说明煤炭在我国能源安全保障中的作用。尽管我国煤炭资源储量充足，但存在远距离运输安全和环境安全两方面问题。首先，我国煤炭资源生产主要在西北和黄土高原地区，消费主要在东部地区，煤炭长距离运输不仅增加经济成本，还存在运输安全风险。其次，煤炭生产和消费都会带来严重的不同类型的环境问题，维持能源安全与保护环境安全之间存在矛盾，但两者不能彼此对立，需要综合权衡，实现双赢。
我国未来能源需求与能源安全部分，首先归纳世界能源未来的变化趋势，其次结合国际趋势和我国能源结构特征，说明我国未来能源消费趋势及能源安全风险，最后从三个方面提出国家保证能源安全的措施：一是挖掘常规能源潜力；二是发展低碳能源；三是加强能源资源战略管控，包括开辟多元、稳定的国际能源供应市场和加强国家战略能源储备。
我们接着学习第三节“中国耕地资源与粮食安全”的内容结构。本节落实课程标准中“解释中国耕地资源的分布，说明其开发利用现状以及耕地保护与粮食安全的关系”的要求，分为粮食生产安全的资源基础、实现粮食安全的途径和未来粮食安全的耕地保障三个标题，重点说明我国粮食生产所面临的主要资源安全风险、我国维系粮食安全的主要途径以及国家采取的耕地保护措施对维持粮食安全的重要性。
粮食生产安全的资源部分，从资源的数量、质量和空间分布角度，将我国粮食安全的资源基础概括为四个方面：一是人均耕地少，后备资源有限；二是耕地质量总体欠佳，退化和污染问题严重；三是耕地资源分布不均，水资源配置不佳；四是农业气象灾害频发，粮食产量年际波动大。
实现粮食安全的途径部分，阐述了粮食安全不仅与粮食生产有关，还与粮食生产和消费在空间和时间上的再分配有关。具体包括：一、增加粮食产量，从耕地数量和单产对粮食总产量的贡献角度理解，我国现代粮食安全主要依靠提高单产维持；二、区域间调配，南粮北运和北粮南运对调节区域粮食供需平衡的作用及潜在风险；三、粮食进口，国际粮食市场对我国粮食安全的调节作用及衍生的风险；四、我国粮食储备制度对调控粮食安全的作用。
耕地保护与粮食安全的关系部分，阐述了在我国谷物基本自给的国家粮食安全战略下，我国的粮食安全主要取决于粮食生产安全，即取决于耕地数量和单产水平。从我国耕地资源现状看，可采取的措施：一是在严格控制耕地数量减少的同时，提高耕地质量以增加单产；二是在规定耕地数量红线的情况下，提高耕地质量对改善粮食安全至关重要。
我们接着学习第四节“海洋空间资源开发与国家安全”的内容结构。本节落实课程标准中“海洋空间资源开发对国家安全的影响”的要求，分为海洋空间资源开发对国家资源安全的影响和对国家海洋国土安全的影响三个标题，重点说明海洋空间资源开发的意义及其对资源安全和国家安全的影响。